Insight Economy needs Civilisation
Einsicht Ökonomie braucht politisch-moralisch Einbettung
Risk Analysis We identify the opportunities and limits of corporate responsibility in global supply chains.
Risikoanalyse Wir zeigen die Möglichkeiten und Grenzen unternehmerischer Verantwortung in globalen Lieferketten auf
Best Practice Fewer normative appeals. More work on standards.
Best Practice Weniger normative Appelle. Mehr Arbeit an Standards.
Dialogue We identify the possibilities and limits of corporate responsibility in the area of conflict between business and ethics.
Dialog Wir identifizieren die Möglichkeiten und Grenzen unternehmerischer Verantwortung im Spannungsfeld zwischen Wirtschaft und Ethik.
Responsibility Creating values. Protecting human rights.
Verantwortung Werte schaffen. Menschenrechte schützen.
Economy The aim of our work is to minimise human rights violations in global supply chains.
Wirtschaft Ziel unserer Arbeit ist es, Menschenrechtsverletzungen in globalen Lieferketten zu minimieren.
Education No economic education without moral judgement, no ethical education without economic understanding.
Bildung Keine ökonomische Bildung ohne moralisches Urteilsvermögen.
Advocacy We act as advocates for business ethics issues with the aim of making ethical risks economically relevant for companies. 

Themenanwaltschaft Wir setzen uns für Fragen der Unternehmensethik ein, mit dem Ziel, ethische Risiken für Unternehmen wirtschaftlich relevant zu machen.
Research We promote the ability to discuss economic issues, make moral judgements and act responsibly.
Forschung Wir fördern die Fähigkeit, wirtschaftliche Themen zu diskutieren, moralische Urteile zu fällen und verantwortungsvoll zu handeln.
Mission Solutions for responsible business. Guidance for companies, politics and civil society.
Mission Lösungen für verantwortungsbewusstes Wirtschaften. Orientierung für Unternehmen, Politik und Zivilgesellschaft.
Education We are committed to firmly embedding business ethics competencies in education in the fields of economics and the social sciences.
Bildung Wir setzen uns dafür ein, wirtschaftsethische Kompetenzen fest in wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Ausbildung zu verankern.

Didaktische Grundlagen

Didaktische Grundlagen

Schulfächer sind ebenso wie wissenschaftliche Fächer und Theorien systematisch aufgebaut. Ihre Systematik kann (und muss) man erlernen.

Jeder praktische Fall scheint - trotz mancher Gemeinsamkeiten - ein einzigartiger Einzelfall zu sein. Um ihn gänzlich zu verstehen, muss man ihn kasuistisch studieren (Kasuistik = Lehre vom Einzelfall). Das macht die Praxis nahezu unüberschaubar. Kaum, dass man sie begriffen hat, hat sie sich schon verändert.

Wie werden Theorie und Praxis der Wirtschaftsethik im ethos-Projekt kombiniert?

  • Theorie & Systematik: Allen ethos-Bausteinen liegt eine Topologie der Ethik in der Marktwirtschaft zugrunde (Topologie = Lehre von den Orten). Sie ist ein immer wiederkehrendes Muster für wirtschaftsethisches Denken und gewährleistet die Exemplarität der ausgearbeiteten Beispiele.
     
  • Praxis & Kasuistik: Die ethos-Bausteine greifen aktuelle Problemstellungen, Fallkonstellationen und Handlungssituationen auf. Sie sind damit ein Spiegelbild der ethischen oder unethischen Wirtschaftspraxis auf drei Ebenen: der Wirtschaftsordnung, der Unternehmen und der Wirtschaftsbürger.

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